კურსის რეფლექსია

ინტელის საგანმანათლებლო კურსი
პროექტებით სწავლება
ისტის ინტეგრირებით

    ტრენინგი დავიწყეთ 2016 წლის 17 ივნისს დასრულდა 2016 წლის 4 ივლისს.ტრენინგი იყო ცხრა დღიანი და მოიცავდა 36 სამუშაო საათს.მასალა იყო ძალიან დიდი.გამომდინარე აქედან თავიდან სკეპტიკურად განვეწყვე,მაგრამ თანდათან შევეგუე სამუშაო პროცეს და რადგან ყველა სამუშაოს ტრენერი ადგიზე გვაკეთებინებდა.
  ტრენინგის პირველსავე დღეს შევქმენით საქაღალდე.რომელშიც ვალაგებდით ყველა საჭირო მასალას რაც ჩემი საქაღალდისთვის იყო აუცილებელი.
  ვისწვლეთ როგორ მოვახდინოთ ფაილის ინტეგრირება პოვერპოინტში. ვისწავლეთ ბლოგზე პოვერპოინტის ჩაშენება.
  პროექტებით სწავლება მნიშვნელოვანია სხვადასხვა უნარების განვითარებისათვის მაგალითად როგორიცაა ინფორმაციის მოძიება,21 საუკუნის უნარების განვითარება,თანამშრომლობა და სახვა

ტრენინგის მერვე დღე

ტრენინგის მერვე დღეს განვიხილეთ მეექვსე მოდული.
ვისაუბრეთ მოსწავლის საჭიროებებზე.ვისაუბრეთ სწვლის პროცესის დიფერენცირებაზე.
ვისაბრეთ ფასილიტავიაზე,თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ფასილიტაცია მოსწავლისათვის.გადავხედეთ ფასილიტაციის ნიმუშებს.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავეცანით მეხუთე მოდულს

ვისაუბრეთ როგორ უნდა შევაფასოთ მოსწავლის სწავლა და როგორ შეიძლება ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში.
მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომებში ვნახეთ სხვადასხვა ნამუშევრები.
რუბრიკების ბიბლიოთეკიდან შევარჩიეთ პროექტის შესაბამისი ჩეკლისტები და რუბრიკები.

მეექვსე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მეექვსე დღეს გეგმაში გაწერილი ყველა პუნქტი გადავიტანეთ POVERPOINT-ში.
ტრენერმა გაგვაცნო მეოთხე მოდული.როგორ შევქმნათ სასწავლო ნიმუშები.
გავეცანით მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომებს.გავიხსენეთ პოვერპოინტის დიზაინის შეცვლა.
გავაკეთეთ როგორ მოვახერხოთ ფაილის ინტეგრირება პოვერპოინტში.

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს გავიარეთ მესამე მოდული.კავშირები
ვისაუბრეთ როგორ მოვახდინოთ ონლაინ რეჟიმში უკუკავშირი.
ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე,გავაკეთეთ ტესტი საავტორო უფლებებზე ,რომელიც სახალისო იყო.
შევადგინეთ ბიბლიოგრაფია.შევავსეთ პროექტის პრეზენტაციის შაბლონი.
ვიმუშავეთ powerpoint-ში.
დღე იყო ძალიან ნაყოფიერი.

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე დღეს განვიხილეთ გეგმები და სტანდარტები.შევქმენით მოსწავლეთა საჭიროებების გამოსავლენი ინსტრუმენტები.ვიმუშავეთ მეორე მოდულზე.შეფასების სხვადასხვა მეთოდზე .

მესამე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მესამე დღეს განვიხილეთ ბუკლეტებისა და გაზეთების ვერსიები.ვიმუშავეთ გეგმებზე.(როგორ დავგეგმოთ პროექტი და რა უნდა გავითვალისწინოთ ამისათვის).განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო საკითხები,ვისაუბრეთ და განვიხილეთ ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.
დღე იყო დატვირთული თეორიული მასალებით,რომელიც იყო რთული ,მაგრამ საჭირო და ნაყოფიერი.

მეორე დღის რეფლექსია

დღეს ვისაუბრეთ სასწავლო ღონისძიების ეფექტურად დაგეგმვაზე.
ვისწავლეთ ბუკლეტებისა და შაბლონების  დამზადება და შენახვა,
ვნახეთ დამზადებული ბუკლეტები და გაზეთები,სასურველი ვერსიები შევინახეთ სასწავლო პროექტის დამხმარე საქაღალდეში.
დღე იყო ძალიან დამღლელი, მაგრამ ნაყოფიერი

:)

პირველი დღის რეფლექსია

ტრენერმა გაგვაცნო ტრენინგის ხანგრძლივობა, რიცხვები,თუ რომელ დღეებში გვექნება ტრენინგი.
გავეცანით პროექტებით სწავლების მიზანს.
შევქმენით საქაღალდეები,სადაც გადავიტანეთ სხვადასხვა მნისვნელოვანი ფაილები
ვისწავლეთ პორტფოლიოს შექმნა.
დღე იყო მეტად ნაყოფიერი.